金光学園高校の２年生が、「探究学習」での取り組みを報告する成果発表会が開かれました。金光学園高校の２年生は、１人またはグループで、探究活動に取り組んでいます。１４日は、１年間の学習の集大成となる「探究活動成果発表会」が行われました。 「探究学習」は、週に１時間設けられていて、今年は、１４３人が５６のグループに分かれ、研究や校外での実践などに取り組んできました。 午前１０時５０分からは、２年生が６つの教室に分かれて、１年生と保護者、教育機関や各企業などに向けてプレゼンテーションを行いました。このうち大講義室では、船穂在住の浅野 恵登くんが、祖父と父が栽培しているブドウをテーマに５人で取り組んだ活動の成果を報告しました。このグループは、「俺はブドウ農家の息子」と題した動画を制作し、６月上旬から７月上旬にかけて甘みを保つために行う摘粒や形を整える玉直し、暑さや害虫の対策など、栽培で重要な作業をユーモアを交えて紹介しています。 この動画は、第８回全国動画クリエイト甲子園に出品しましたが、予選を通過することはできませんでした。 生徒たちは、活動の中で得た知識などをもっと反映できるような資料を作って、より良いものを制作し、動画コンテストで入賞したいと今後の目標を話しました。 そして、発表の後には、大学の研究者やそれぞれの分野の専門家がアドバイスを送りました。 また、玉島関連では、主に官公庁の制服を製造している大和被服の協力を得て、廃棄される消防服を活用して「防災リュック」を作り販売したグループがあり、生徒たちは、アイデアを出し合って作ったリュックの機能などについて説明しました。